Diferencia entre revisiones de «Hoja de ruta Programas de Estudio»

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El objetivo es, a partir de la participación más amplia posible, consensuar una propuesta de perfiles, programas de estudio y sistemas de evaluación para cada categoría del Servicio de Radioaficionados.
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La realización del Wiki y la apertura a los participantes, cierra la primera etapa.
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Durante esta parte del proceso, todos los participantes hacen sus aportes y debaten acerca de los perfiles de cada Categoría, los temas que consideran deben ser incluidos en los Planes de Estudio y los sistemas de evaluación más adecuados, a partir de las Pautas de Orientación, los Ejes Contenidos y Evaluación y los Documentos de referencia.
  
Loa principios rectores con incidencia directa en el tema Programa de Estudios son los siguientes:
 
  
1. Promover y facilitar el acceso a la actividad
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'''3. Tercera Etapa: Consolidación de la propuesta'''
  
Este principio tiene su fundamento en los Puntos 2.3, 2.5 y 2.6 de los Objetivos y principios de la IARU, en los Puntos a), b), c) y d) de las Finalidades estatutarias de radio clubes argentinos y en la Recomendación UIT-R M.1544-1.  
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Los editores responsables, a partir de los aportes realizados en las distintas páginas de discusión, consolidarán el documento que constituirá la propuesta final a presentar ante el ENACOM.
  
El Servicio de Radioaficionados tiene otorgados amplios privilegios a lo largo de todo el espectro radioeléctrico. El mantenimiento de esos privilegios requiere que los mismos sean utilizados de acuerdo con los fines previstos, lo cual, a su vez, hace necesario que la cantidad de personas interesadas en la radioafición y activas se mantenga y en lo posible se vea incrementada.
 
  
El acceso a la actividad debe ser otorgado verificando que los aspirantes tengan los conocimientos mínimos necesarios, en términos de técnica y reglamentación, para poder desempeñarse correctamente en las bandas asignadas y servir de base para que sean capaces de iniciar el camino de la autoinstrucción.
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'''4. Cuarta Etapa: Presentación a la Comunidad'''
  
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Concluida la tarea de elaboración del documento, se da a conocer a la comunidad de radioaficionados, a los fines de su difusión.
  
2. Promoción de la autoinstrucción
 
  
Este principio tiene su fundamento en la propia definición del Servicio de Radioaficionados, el Punto 2.5 de los Objetivos y principios de la IARU y en los Puntos c) y d) de las Finalidades estatutarias de radio clubes argentinos.
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'''5. Presentación del documento ante el ENACOM'''
  
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Es el momento en que se concreta el objetivo de presentar a la Autoridad de Aplicación la propuesta integral consensuada.
  
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Expresa el trabajo realizado por todos los participantes de la plataforma.
  
  
 
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Revisión actual del 00:18 6 dic 2017

1. Primera Etapa: Desarrollo y presentación de la plataforma Wiki Programas de Estudio (etapa completada)

En línea con el Documento Base resultante del Wiki Reglamento, primero se enuncian el marco conceptual de la nueva plataforma, se describen el contexto, el encuadre y las pautas de orientación necesarias para los aportes.

El objetivo es, a partir de la participación más amplia posible, consensuar una propuesta de perfiles, programas de estudio y sistemas de evaluación para cada categoría del Servicio de Radioaficionados.

La realización del Wiki y la apertura a los participantes, cierra la primera etapa.


Contexto

El Ente Nacional de Comunicaciones (ENACOM) aprobó un nuevo Reglamento para el Servicio de Radioaficionados de la República Argentina. La norma lleva el número 3635-E/2017 y entrará en vigencia en febrero de 2018.

Este marco regulatorio llega luego de diecinueve años desde que la Resolución CNC 50/98 fuera promulgada y de concluido el proceso de presentación de propuestas y observaciones al anteproyecto de octubre de 2016.


Encuadre

El Capítulo XII Punto 12.11 de la Resolución ENACOM 3635-E/2017 establece que la Autoridad de Aplicación pondrá a disposición de los Radio Clubes, Instituciones Autorizadas e interesados, los Programas y/o Bancos de Preguntas de examen para las distintas categorías.

La inclusión de la figura “Programas” presenta un desafío mayor, en tanto plantea la oportunidad de diseñar un camino de construcción de conocimientos, adquisición de habilidades y desarrollo de conductas genuinos y significativos para cada categoría.

La incorporación de la franja etaria de 9 a 11 años -4º a 6º Grados de la Escolaridad Primaria Común- determina la necesidad adicional de proyectar las adecuaciones necesarias de los contenidos a enseñar, como así también de los instrumentos de evaluación.


2. Segunda Etapa: Aportes y debate de propuestas (en esta etapa estamos ahora)

Durante esta parte del proceso, todos los participantes hacen sus aportes y debaten acerca de los perfiles de cada Categoría, los temas que consideran deben ser incluidos en los Planes de Estudio y los sistemas de evaluación más adecuados, a partir de las Pautas de Orientación, los Ejes Contenidos y Evaluación y los Documentos de referencia.


3. Tercera Etapa: Consolidación de la propuesta

Los editores responsables, a partir de los aportes realizados en las distintas páginas de discusión, consolidarán el documento que constituirá la propuesta final a presentar ante el ENACOM.


4. Cuarta Etapa: Presentación a la Comunidad

Concluida la tarea de elaboración del documento, se da a conocer a la comunidad de radioaficionados, a los fines de su difusión.


5. Presentación del documento ante el ENACOM

Es el momento en que se concreta el objetivo de presentar a la Autoridad de Aplicación la propuesta integral consensuada.

Expresa el trabajo realizado por todos los participantes de la plataforma.



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