Discusión:Exámenes
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Tipos de exámen
Basado en los conceptos de la UIT, mi sugerencia es continuar con el sistema de opción múltiple (multiple choice) vigente hoy en día para el acceso y los ascensos de Categoría del Servicio de Radioaficionados. Si bien este sistema dista de ser perfecto, agiliza tanto el proceso de rendir examen como el de corregirlo. Asimismo facilita tanto los exámenes como los cursos no presenciales a través de internet. Por último elimina las interpretaciones sobre textos dudosos.
También sugiero mantener el sistema de Banco de Preguntas, pero no con las preguntas de los bancos vigentes
Por último, y basado en los años de experiencia y en el sistema fáctico de educación de los EEUU propongo usar como punto de partida el sistema de la ARRL, tanto en el programa como en los bancos. "LU8AE"
Estoy de acuerdo con implementar un sistema similar al de USA, donde los examenes los toman personas voluntarias y autorizadas para tal fin. Y liberar alos radioclubes de la obligacion.
Creo que los examenes deben ser de caracter libre. No debe haber cursos obligatorios. Por supuesto si algun club o institucion quiere dar un curso que lo haga. Y si alguien lo quiere y puede tomar que lo tome.
Ya opiné en otra seccion del wiki, pero hay que tener en cuenta que mucha gente no tiene medios, sea monetarios, transporte, distancia o tiempo para asistir a un curso o una practica operativa obligatoria. El solo hecho de vivir a 100 km de un radioclub es una barrera importante. Mucha gente vive en lugares donde el radioclub mas cercano esta a cientos de kilometros y tal vez ni funciona. Entonces no podemos obligar al interesado a tomar un curso en un radioclub si o si. El resultado de esta politica esta a la vista mirando la distribucion geografica de las licencias. La mayoria esta concentrada alrededor de los grandes centros poblacionales y el resto del pais es un desierto de licencias, lugares donde la radioaficion puede y es más util, no solo para el hobby sino tambien para ateneder posibles situaciones de emergencia. --LW5EE (discusión) 13:45 24 ene 2017 (UTC)
Creo que la solución pasa por tener en claro que los cursos no son obligatorios y en habilitar la práctica operativa en otros lugares además de los radioclubes (podría ser bajo la tutela de un radioaficionado de categoría superior a la mínima). De esta manera, solo quedaría la necesidad de movilizarse para rendir exámen, aunque ese punto quizas sea bueno poder resolverlo en forma virtual, con un sistema operado directamente por la Autoridad de Apliacación. --LU8ARI (discusión) 21:53 24 ene 2017 (UTC)
Contenido de los exámenes
La UIT recomienda cuales son los conocimientos minimos que debe tener quien aplique para una licencia del servicio de radioaficionados: Recomendación UIT-R M.1544--Lu8ari (discusión) 23:15 2 nov 2016 (UTC)
Legislación comparada
Reglamento Brasil establece los temas de exámen (técnica y ética operacional, legislación, electrónica y electricidad y cw) pero no dice nada sobre quien toma los exámenes ni como deben ser. Los exámenes los toma el regulador (ANATEL), el de CW consiste en recepcióon y transmision de 125 caracteres en 5 minutos. Ver: Medio:Brasil_Procedimiento_de_exámenes_tecnica_y_operacional.pdf --Lu8ari (discusión) 22:03 6 nov 2016 (UTC)
Reglamento Uruguay - Nuevo establece examenes por selección multiple similar al de 50/98 --Lu8ari (discusión) 22:35 6 nov 2016 (UTC)
Reglamento Chile no establece nada sobre los exámenes (sólo que deben aprobarse y refiere a la norma específica Medio:Chile norma de exámenes.pdf--Lu8ari (discusión) 22:35 6 nov 2016 (UTC)
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